Quando mio figlio Emile era piccolo era molto bravo a scrivere poesie. Penso che gli piacesse leggere le poesie perché erano brevi e piene di tenerezza. Da bambino di poche parole a volte poteva non reggere la scrittura, ma trovava le poesie gestibili.
A Emile piacevano in modo particolare le poesie buffe. I suoi insegnanti dicevano spesso quanto le sue poesie li facessero divertire e Emile inoltre adorava leggere le buffe poesie per bambini di Michael Brown. I libri che fanno ridere i bambini sono un fantastico strumento per incoraggiarli a leggere di più. Nel suo report Bambini e lettura in Famiglia, Scholastic ha scoperto che il 70% dei bambini vogliono leggere dei libri che li fanno ridere.
Le poesie per bambini sono inoltre un ottimo modo per loro di parlare dei loro sentimenti. Nel primo sondaggio di National Literacy Trust sulle poesie dei bambini, il 67% dei bambini e dei giovani ha dichiarato che scrivere delle poesie era un modo di esprimere se stessi.
Le poesie e lo sviluppo della lettura
Come ha scoperto mio figlio Emile, le poesie sono più facili da gestire che montagne di parole. Una delle cose più positive a proposito della lettura di poesie è che non devi leggere un intero libro. Una poesia rende l’apprendimento della lettura meno scoraggiante e motiva i bambini a continuare a leggere.
E questa è una buona notizia perché i vantaggi di leggere poesie sono moltissimi. Può aiutare lo sviluppo del linguaggio, costruire delle competenze letterarie, aiutare i bambini a sviluppare la memoria e incoraggia la loro creatività. Un motivo particolare per cui i bambini dovrebbero leggere le poesie è che li aiutano a sviluppare la loro consapevolezza fonologica – come suonano le diverse parole – il che dà dei solidi fondamenti per la lettura.
Leggere delle poesie ad alta voce
Leggere ad alta voce è un ottimo modo per migliorare l’alfabetizzazione – e ci sono alcuni benefici ulteriori nel leggere delle poesie ad alta voce. Quando i bambini danno voce alla rima e al ritmo di una poesia si abituano ai suoni di parole diverse e cominciano a comprendere che ci sono parole con lo stesso suono che hanno un significato diverso. E dato che le poesie per bambini come i Versi Perversi di Roald Dahl e Il gatto col cappello di Dr Seuss sono molto divertenti da leggere ad alta voce, i bambini possono naturalmente costruire il loro vocabolario senza sentire la pressione dell’apprendimento.
Mi piacerebbe leggere di nuovo le poesie d’infanzia di Emile. Visto che questo mese ci sarà la giornata internazionale dei poeti forse forse andrò a fare un giro nel loft per vedere se riesco a trovarne qualcuna. Adesso che ha 18 anni non sono sicura che vorrà vederle ancora – ma chissà, potrebbe dargli l’ispirazione per ricominciare a scrivere in versi. Vi farò sapere!